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ForumMerci à Aqme pour son aide et l'ouverture de ce topic.
Aire, volume et périmètre (solides et figures)
Un périmètre ne dépend que d'une seule distance, une aire comprend forcément un produit de deux distances et un volume comprend forcément un produit de 3 distances.
- Un périmètre => une dimension => une longueur (en m)
- Une aire => deux dimensions => produit de deux longueurs (en m*m = m²)
- Un volume => trois dimensions => produit de trois longueurs (en m*m*m = m³)
Aire
Cylindres
Aire = Soit AB la base du cylindre, P le périmètre de la base et H la hauteur.
On multiplie l'aire de la base par 2 et on l'additionne au périmètre de la base multiplié par la hauteur.
Donc : (2 x AB) + (P x H)
Prismes
Aire = Soit AB la base du prisme, P le périmètre de la base et H la hauteur.
On multiplie l'aire de la base par 2 et on l'additionne au périmètre de la base multiplié par la hauteur.
Donc : (2 . AB) + (P . H)
Pyramides
Aire = Soit AB la base de la pyramide, P le périmètre de la base et a l'apothème de la pyramide.
On multiplie le périmètre par l'apothème, on divise la réponse par 2 et on multiplie le 2e résultat (réponse division) par l'aire de la base.
Donc : (AB) + (P . a/2)
Cônes
Aire = Soit AB la base du cône, P le périmètre de la base et a l'apothème du cône.
On multiplie le périmètre par l'apothème, on divise la réponse par 2 et on multiplie le 2e résultat (réponse division) par l'aire de la base.
Donc : (AB) + (P . a/2)
Sphères
Aire = Soit π la valeur 3,1416... et R le rayon.
On multiplie le rayon2 par 4 et on multiplie le résultat par π.
Donc : 4.π.R2
Cubes
Aire = Soit c est un côté
On multiplie le c2 par 6.
Donc : 6 (c2)
Carrés
Aire = Soit c est un côté
On effectue c2
Rectangles
Aire = Soit L la longueur et l la largeur.
On multiplie la longueur par la largeur
Donc : L.l
Losanges
Aire = Soit d la petite diagonale et D la grande diagonale.
On multiplie la petite diagonale par la grande et on divise le tout par 2.
Donc : d.D / 2
Cercles
Aire = Soit R le rayon et π 3,1416...
On effectue le rayon2 et on multiplie par π.
Donc : R2.π
Trapèzes
Aire = Soit B la grande base, b la petite base et h la heuteur
On additionne la Grande et la petite base, on multiplie le résultat par la hauteur et on divise le tout par 2.
Donc : (B+b) h / 2
Triangles
Aire = Soit b la base et h la hauteur.
On multiplie la base par la hauteur et on divise le résultat par 2.
Donc : b.h / 2
Polygones
Aire = Soit ap l'apothème, c le côté et nb le nombre de côtés.
On multiplie l'apothème par le côté, on multiplie le résultat par le nombre de côtés et on divise le tout par 2.
Donc : ap.c.nb / 2
Parallélogrammes
Aire = b la base et h la hauteur.
On multiplie la base par la hauteur
Donc : b.h
Volume
Cylindres
Volume = Soit Ab l'aire de la base et h la hauteur du cylindre.
On multiplie l'aire de la base par la hauteur du cylindre.
Donc : Ab.h
Prismes
Volume = Soit Ab l'aire de la base et h la hauteur du prisme.
On multiplie l'aire de la base par la hauteur du prisme.
Donc : Ab.h
Pyramides
Volume = Soit Ab l'aire de la base et h la hauteur de la pyramide.
On multiplie l'aire de la base par la hauteur et on divise le tout par 3.
Donc : Ab.h / 3
Cônes
Volume = Soit Ab l'aire de la base et h la hauteur du cône.
On multiplie l'aire de la base par la hauteur et on divise le tout par 3.
Donc : Ab.h / 3
Boules (Sphères)
Volume = Soit R le rayon et π 3,1416...
On multiplie le rayon par 4, on multiplie le résultat par π et on divise le tout par 3.
Donc : 4.π.R3 / 3
Cubes
Volume = Soit Ab l'aire de la base, h la hauteur | et c un côté.
Deux méthodes -> On multiplie l'aire de la base par la hauteur OU côté3
Donc : Ab.h OU c3
Périmètre
Carrés
Périmètre = Soit c un côté.
On multiplie un côté par 4
Donc : 4.c
Rectangles
Périmètre = Soit b la base et h la hauteur.
On additionne la base et la hauteur et on multiplie le résultat par 2.
Donc : 2 (b+h)
Losanges
Périmètre = Soit c un côté.
On multiplie un côté par 4
Donc : 4.c
Cercles
Périmètre = Soir R le rayon et π 3,1416...
On multiplie le rayon par 2 et on multiplie la réponse par π.
Donc : 2.π.R
Trapèzes
Périmètre = Soit une variable représente un côté.
Somme des côtés.
Donc : Trapèzes réguliers : (B+b) + (C+c) OU trapèze irréguliers : A + B + C + D.
Triangles
Périmètre = Soit une variable représente un côté.
Somme des côtés.
Donc : a + b + c
Polygones
Périmètre = Soit c un côté et nb le nombre de côtés.
On multiplie un côté par le nombre de côtés.
Donc : c.nb
Parallélogrammes
Périmètre = Soit une variable représente un côté.
Somme des côtés.
Donc : (B+b) + (C+c)
S'il y a un lien mort, merci de m'avertir.
P.S : Vous pouvez remplacer base . hauteur (b . h) par longueur . largeur (L . l).
Avez-vous des questions 
Dernière modification par Iode (18-05-2012 15:38:38)
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Forumbien expliquer, tout comprit ( quoi que je savait déjà mais bon ) !!
Bravo et bonne continuation 
(Prem's !!) 
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ForumWow !! Le Topic Est Super Biien
Grace a toii Jai tout Compris *o*
Tu es Super bon pour expliquer tu Savais ? :$
Bonne Continuation!!
xSnowPark
Ps : Je suis 2 ieme 
Dernière modification par xSnowPark (18-05-2012 15:25:08)
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ForumJoli topic Iode ! Je suis sûr que cela pourra me servir même si j'ai appris ça cette année, il y a quelques mois et que je n'ai pas de difficultés en Maths. Je devais poster sur ce topic parce que je le trouve super-complet. Peut-être que si je dois reviser mes aires et mon volume avant les examens du ministère... je viendrai fouiller sur ce topic ! Merci beaucoup !
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ForumSea a écrit:
Joli topic Iode ! Je suis sûr que cela pourra me servir même si j'ai appris ça cette année, il y a quelques mois et que je n'ai pas de difficultés en Maths. Je devais poster sur ce topic parce que je le trouve super-complet. Peut-être que si je dois réviser mes aires et mon volume avant les examens du ministère... je viendrai fouiller sur ce topic ! Merci beaucoup !
Moi aussi car j'ai des evaluation national qui arrivent et moi est les math sa fait deux 
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ForumTrès bien expliquer, j'ai tout compris, bonne idée de topic.
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ForumYes ! J'avais des difficultés a faire ce truc et grace a toi j'ai tout compris !! MERCI !! 
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ForumTon cours est vraiment bien présenté.
Il est clair et pas compliqué à comprendre.
J'ai juste une petite question.
Cubes
Aire = Soit c est un côté
On multiplie le c² par 6.
Donc : 6 (c²)
Pourquoi on doit multiplier le côté par 6 ?
EDIT : J'en comptais plus. Autant pour moi.
Merci de m'avoir aidé.
Dernière modification par Sonhando (18-05-2012 16:02:39)
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ForumSonhando a écrit:
Ton cours est vraiment bien présenté.
Il est clair et pas compliqué à comprendre.
J'ai juste une petite question.Cubes
Aire = Soit c est un côté
On multiplie le c² par 6.
Donc : 6 (c²)Pourquoi on doit multiplier le côté par 6 ?
Le cube a 6 faces, c² est l'aire d'un carré.
Donc, pour faire l'aire d'un cube on fait 6 multiplié par une face (carré).
Dernière modification par Iode (19-05-2012 17:12:37)
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ForumTon cours est bien présenté.
Je connaissais déjà, mais ça aidera sûrement !
du moins j'suis allée jusqu'au parallélogramme.
ça m'aidera certainement pour plus tard,
en tout cas.
2013 ® BLABLALAND